退休,不是职业生涯的句点,而是创造新价值的开端,银龄讲师正以智慧与热忱重新书写晚年的意义。

    近日,《关于做好2025年银龄讲学计划有关实施工作的通知》印发,今年计划招募7000名“银龄讲学教师”。连日来,湖北、四川多地纷纷启动招募优秀退休教师工作,他们将走进脱贫地区、欠发达的民族县、革命老区县等地,用毕生所学点亮希望之光,以“传帮带”续写育人新篇。



    传统观念中,人们常将退休与“退出社会”“安享清闲”画上等号,而7000名银龄讲学教师的招募计划,连同那些活跃在一线的长者,共同打破了这种刻板印象。退休教师积累几十年的教学智慧重返讲台,其意义远不止于弥补局部地区的师资缺口。这不仅是对教育薄弱地区的“雪中送炭”,也是一次育人智慧的薪火相传。这些拥有数十年行业经验的长者,带着沉淀半生的智慧与热忱,走进校园,用“传”的耐心、“帮”的真诚、“带”的担当,重新书写退休生活的意义,在广袤的教育田野上播撒希望,在奉献中延续生命的光彩。
    老年人是党和国家的宝贵财富。在人口老龄化程度加深和人均寿命延长的当下,亟需为健康、低龄的老年人开辟施展才华的广阔天地,让他们在付出的过程中感受到被需要、被尊重,这对他们的身心健康是无可替代的良方。其实不只是退休教师,我们更希望,这种“老有所为”的模式能够在更多公共领域开花结果,重新定义退休的价值内涵,为推进中国式现代化贡献“银发力量”。

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