为深入学习贯彻习近平总书记关于社会工作的重要论述和重要指示精神，推动基层社会治理创新，棠下镇以“百姓百需”为切入点，通过“点单-接单”方式，将志愿服务嵌入社会各类需求场景中，推动志愿服务实现“多样化、个性化、特色化”，为村（社区）和谐发展赋能增效。
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活力公益市集
棠下镇积极搭建平台，整合社区内外多元志愿资源创新开展“小市集”志愿服务活动。在活动筹备阶段，社工站运用“网格化动员+精准匹配”机制，征集居民需求清单6类，精准对接社区能人、商户及专业机构资源，吸引了掌握打磨刀具、义剪、义诊等技能志愿者加入，同时联动口腔诊所、电动车维修店等专业机构，为活动提供专业支持。
在便民服务圈，打磨刀具志愿者完成刀具养护20余件；在健康专区，康养志愿者凭借专业技能，为居民传播健康养生知识，并带来健康关怀；在儿童游戏区，志愿者陪伴孩子玩耍，营造欢乐氛围，实现社区教育寓教于乐。
“小市集”志愿服务活动现场
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慢性疾病防控宣讲
为提升居民健康意识，加强慢性疾病防控工作，棠下镇建立“需求清单-资源清单-项目清单”三单对接机制，社工站联合卫生院招募医疗卫生健康志愿者，打造“健康监测-科普宣教-跟踪管理”全链条防治闭环，将专业医疗资源转化为“家门口的健康管家”。
在慢性疾病防控宣讲现场，医疗卫生健康志愿者凭借丰富的医学知识和临床经验，精心准备宣讲内容，围绕高血压、糖尿病等常见慢性疾病，从疾病的成因、症状、预防措施以及日常健康管理等方面进行深入浅出的讲解。通过案例分析、互动问答等形式，帮助居民更好地理解和掌握相关知识。
同时，志愿者还为居民提供个性化的健康建议，指导居民合理饮食、科学运动。现场还设置了血压测量、血糖检测等服务环节，让居民及时了解自身健康状况，有效提高了居民对慢性疾病的认知水平，增强了居民自我保健意识。
慢性疾病防控宣讲活动现场
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困境儿童帮扶
棠下镇创新构建“专业社工引领+人才赋能”教育帮扶体系，通过组建“社工+选调生”智力帮扶小组，实现困难家庭学子的精准教育干预，通过构建“评估-干预-巩固”全链条教育支持体系，目前已建立4个个性化教育档案，有效破解困境儿童家庭教育资源匮乏难题。
河山村低保户谭哥的妻子因身体状况及照顾多个孩子，无力辅导大女儿学习。帮扶小组运用“基础测评+专项诊断”双轨评估法，针对其长女开展系统性学情诊断：通过数学思维导图构建和语文阅读能力分级测试，精准定位知识断层，采用“错题溯源-概念重构-变式训练”三步教学法，使该生提升数学运算准确率，提高阅读速度。
天乡村花姐家的案例则展现出帮扶模式的科技赋能特色。针对其子英语学习困境，帮扶小组创新实施“线上+线下”课堂模式：依托智慧教育平台筛选优质学习资源，拓宽孩子学习渠道，同时为家长提供监督学习的方法指导。
帮扶小组为困境儿童提供学习帮扶
