9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。我校干部师生热切关注全国教育大会的召开，第一时间认真学习习近平总书记重要讲话精神。大家一致表示，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，紧紧围绕立德树人根本任务，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章贡献洛师力量。
校党委书记郭改英：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、指导性，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。洛阳师范学院将全面贯彻落实大会精神，以更加主动更大作为回答好强国建设、教育何为的时代课题。一是牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，大力提升人才自主培养质量，着力培养服务中国式现代化建设、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是聚焦立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，注重以新时代伟大变革、红色资源、中华优秀传统文化等作为育人源流，不断丰富和创新新时代思想政治教育的形式、内容，充分彰显教师教育和河洛文化育人特色，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程。三是坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，深化教育教学、科研制度改革，统筹推进学科学位点专业一体化建设，做强师范专业，保底色；做优文科专业，创特色；做特应用专业，添亮色，形成服务基础教育和适应区域经济产业发展需求、优势特色鲜明的学科专业体系。四是大力弘扬教育家精神，以进一步激发教师创新活力和育人动力为导向推进高素质专业化教师队伍建设和人才引育，加强师德师风建设，加大优秀教师选树表彰和宣传力度，培养造就适应教育强国建设需求的新时代高水平教师队伍。五是坚持以师生为中心，统筹推进综合改革，健全评价体系，持续推进更名大学目标任务落实落地，推进党建与办学各项事业深度融合，形成确保党的教育方针全面贯彻落实的长效机制，努力交出“强国建设，教育何为”“教育强国，洛师何为”的优秀答卷。
校党委副书记、校长郭海明：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，首次提出教育强国的六大特质，深刻阐述了教育强国建设需要正确处理的五个重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的五方面战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名高等教育工作者，我倍感振奋，也深感责任重大。我们要紧紧围绕立德树人根本任务，深入推进时代新人铸魂工程，不断加强和改进新时代学校思想政治教育工作，全面提高人才自主培养质量，教育引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。要主动对接教育强国、教育强省战略，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等关键要素改革，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，完善学校学科设置调整机制和人才培养模式，全面提升服务区域发展和国家战略能力。要以教育家精神为引领，认真贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，着力打造一支与学校发展目标相匹配的人才队伍，以高质量的教师队伍支撑和推动学校高水平建设、高质量发展，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力支撑。
人事处（教师中心）处长（主任）陆志国：9月10日召开的全国教育大会，是新时代推动加快建设教育强国的一次重要会议，必将对我国教育事业发展产生重大而深远影响。习近平总书记的重要讲话系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了建设教育强国要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，是新时代党中央关于教育事业和教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循。下一步，我们将认真学习领会大会精神，深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务，深入开展教育家精神铸魂强师行动，教育引领广大教师坚守为党育人、为国育才的使命担当，当好引路人，志做大先生，争做教育家精神的弘扬者和践行者，为确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人贡献力量。同时，深入推进人事制度改革，聚焦人才引育、岗位设置、人才评价、绩效分配等关键环节，健全完善相关规章制度，构建更加科学完善的体制机制，最大限度激发人才活力，引导教师人岗相适、分类发展，着力建设一支高素质专业化的新时代高水平师资队伍，为学校事业高质量发展提供有力保障。
研究生处处长苏小燕：9月10日正值我国第四十个教师节之际，全国教育大会在北京隆重召开。习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，让我们更加深刻领悟了教育强国建设的战略意义、系统部署和重要举措，为今后一个时期如何建设教育强国指明了方向。习近平总书记指出，要优化高等教育布局，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，为学校学科建设和研究生教育等工作提供了新的思路和要求。
我们将紧密围绕“立德树人”根本任务，积极开展学科建设和研究生教育工作，为学校实现更名大学目标提供有力支撑。一是按照“服务需求、科学布局、分类建设、特色发展、动态调整”建设思路，加强基础学科、新兴学科和交叉学科优化布局，逐步构建特色鲜明、优势突出、结构协调、可持续发展的学科生态体系，打造学科高峰。二是准确把握研究生教育的时代定位，以“完善布局、发展规模、健全体系、提升质量”为指导，围绕国家战略和经济社会发展需求，进一步完善学位点布局，扩大研究生培养规模，健全研究生培养体系，全面提升研究生教育水平，实现研究生教育高质量发展，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教务处处长赵冬生：习近平总书记在全国教育大会上的讲话站位高远、思想深邃，令人倍感振奋。新时代以来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，教育强国建设迈出坚实步伐。新时代新征程，我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持以产业和社会高质量发展需求为导向，积极发展新兴学科专业，改造提升传统学科专业，打造特色优势学科专业，努力建成优势特色突出、人才培养成效显著的专业体系。坚持“五育并举”，深化教师教育人才培养模式改革，推进人工智能与学科专业教育交叉融合，推动人才培养模式改革创新。持续推进课堂教学革命，实施基于项目驱动的探究式、研究型教学方法，推进现代信息技术与教育教学深度融合，构建智慧教育新生态。加快现代产业学院建设，加强实践育人平台建设，建立合作共赢、开放共享的实践育人新体系，持续推进学校本科教育教学高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
科研处处长史明艳：2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记发表重要讲话，强调建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。习近平总书记的讲话立意高远、内涵深邃，对建设教育强国提出了殷切期望，指明了行动方向，我们要深刻领会，认真落实。一是要坚持改革创新，加强党对教育工作的全面领导，不断推进教育体制机制改革，健全以创新为导向的科技评价体系。以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力。二是要坚持系统观念，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，加强人才团队建设，开展有组织的科研，强化校企科研合作，让更多科技成果尽快转化为现实生产力。三是要坚持开放交流，扩大国际学术交流和教育科研合作，为加快建设教育强国贡献智慧和力量。
国际合作交流处处长曲宏涛：全国教育大会强调了教育的根本任务和发展方向，为我们建设特色鲜明的地方高水平师范大学指明了前进的道路。习近平总书记强调要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”两篇大文章，积极参与全球教育治理。我们要坚持教育资源的“引进”和“输出”双向发展，积极与国外一流高校举办中外合作办学项目，引进先进的教育理念、教学方法和科研资源，为学校注入新的活力，推动教育教学的创新和改革；同时结合河洛文化主题校园、课程和理论研究优势，主动引导学校优势专业走出国门，把河洛文化课程融入国际生课程体系，扩大办学社会声誉和国际影响力。在实施教育对外开放战略实践中，学校要扎根中国大地，把中国特色的高等教育模式与国外高校先进的育人模式相结合，发挥党建和思想政治教育在提升国际化办学人才培养质量过程中的作用，为培养具有国家情怀、国际化视野、通晓国际规则、参与国际竞争和创新的社会主义建设者和接班人提供强有力的保障。
党委宣传部副部长（新闻中心主任）韩雅楠：9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。这次大会对新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署，是我国教育发展史上具有里程碑意义的一次大会。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，系统谋划了建设教育强国的战略任务和重大举措，为推进新时代教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，深刻认识高等教育发展的历史方位和时代使命，不断增强责任感、使命感、紧迫感。要紧紧围绕立德树人根本任务，大力弘扬践行教育家精神，秉承“敬业奉献、为人师表”校训，擦亮教师教育品牌，努力培养新时代“四有”好老师；要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断加强和改进新时代高校思想政治教育，深入推动思政课程改革创新，充分发挥红色资源、河洛文化育人功能；要积极拓展实践育人和网络育人空间阵地，打造“课内课外、校内校外、线上线下”全方位育人矩阵，汇聚强大育人合力，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
教育科学学院院长晋银峰：习近平总书记在全国教育大会上指出：要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。教育科学学院作为学校实施教师教育的重要阵地，要积极发挥示范引领作用。一是领会教育家精神内涵，提升教师专业品质。教育家精神作为中国特有的教育精神，是教师队伍建设的指导思想、价值追求和理想信念。要推进教师行业的新师道建设，让教师修炼行业信仰，变精神为行动、变行动为信仰，经历“信心—信念—信仰”的专业梯级攀升，为建设教育强国、办好人民满意的教育提供有力保障。二是坚持以学生为发展中心，聚焦课堂教学质量提升。引领教师关注学生需求，聚焦课堂教学变化，借力大数据、互联网、虚拟仿真等现代教育技术，变革教育方式方法，打造五类“金课”。三是拓展第三课堂教育时空，培养造就全面发展人才。要关注学生全面素质发展需求，处理好第三课堂对课堂教学、学校实践的补充作用，实现从知识到实践，再从实践到知识的全域打通，切实贯彻“教育必须与生产劳动和社会实践相结合”，实现学生“德智体美劳”全面发展。
马克思主义学院教师段姣姣：9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话强调：“建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进”。
教育是强国建设、民族复兴之基。在落实立德树人根本任务方面，习近平总书记对学校思想政治工作提出明确要求，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，作为一名高校思政课老师，我将以习近平总书记的重要讲话精神为指导，充分发挥思政课主阵地作用，坚持以学生为中心，不断创新教育内容和方式，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥地域红色资源育人功能，教育引导大学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。
教师是立教之本、兴教之源。在一线工作中，我将大力弘扬教育家精神，不断提升教书育人能力，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
