【学术预告】高校学前教育专业教师职业发展漫谈
本次讲座将从高校教师的三大职责出发，结合学前教育专业和学科发展特点以及个人成长经历等，分别从科研、教学和社会服务三个方面为学前教育专业高校教师的专业成长给出具体建议，为教师的个人专业发展指明方向。
讲座预告
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【学术预告】杨波：NSFC申请书的撰写
本次报告主要介绍基金申请的经验和体会，特别是申请书中各部分内容的关系及撰写原则，以期共同提高基金申请质量。
【学术预告】 从日常生活走向社会科学研究：理论、方法与实证
从社会科学通行理论及方法讲起，并辅以研究案例来呈现研究者如何以广义的“自己”为触角与日常生活触碰，从而凝练学术题目并开展扎实的学术研究。
【学术预告】高级别项目申报书撰写准则和技巧：个人经验漫谈
报告拟从青年教师的问题意识培养着手，分析介绍社科项目的选题（重要性、原则、角度和提炼）、填表（国家社科基金项目《申请书》《活页》填写模板）、论证（规范行文、规范梳理文献、论证逻辑等）和实例分析等方面。
【学术预告】精读史书注意事项探析
精读史学著作，大致要做好三个方面的工作。首先，要学会运用史源追踪法，此法可以相当大程度上洞悉著者著述的得失；其次，要注意转换视角，运用不同的史学理论对著者的论述进行审视，此法能够更为深入地把握著者所要表达的思想；最后，要博学而多识，这是参透著者著述的根基之所在。
【学术预告】化妆品专业和学科建设与工程认证
报告内容主要围绕“学科建设”“专业建设”“工程教育专业认证”三个主题展开。在学科建设方面，从学科建设的内涵及现状出发，指出学科建设应以建设方向、学科团队和平台支撑为重点，针对师资队伍与资源、科学研究水平、人才培养质量等指标进行了深入解读。
